その子に合う入り方を見つけるために大切にしていること

体験では、はじめに短いチェックを行っています。

ハサミの使い方や発想の様子を見ながら、

その子に合う進め方を考えるための時間です。

「できる・できない」を見るものではありません。

手を動かしているあいだ、

保護者の方ともお話をしながら、

普段の様子も一緒に重ねていきます。

その子が無理なく入っていける入り口を、

一緒に探しています。

そのあと、ローラーを使った制作へ。

体を動かしながら、

のびのびと手を動かしていきます。

気づいたときには、

自然とその子のペースが出てきます。

少しでも安心して来ていただけたら嬉しいです。

反応から次を考える|つむぐアート教室の関わり方

つむぐアート教室が大切にしていること

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